中学生の娘が苦手な英語を克服して点数をアップさせた勉強方法とは?

英語ってなぜかハッキリと「嫌い」と言い切る子が多いですよね。

もちろん他の教科も苦手という子がいても、この教科は特に好き嫌いがはっきり分かれます。

私の娘も英語が苦手で嫌いでした。しかし、高校受験のためにはそうも言ってられません。

今回はそんな娘でも英語の点数をアップさせた勉強法を公開したいと思います。

まずは英語の実力がわかるテストの珍回答を公表

私が衝撃を受けたのは中学1年生2学期の中間点テストが返ってきたときです。

次の日本語を英語にしなさい

問題 : kenjiさんは学校へ行きます

娘の回答 : kenji is go school. 

なんだなんだ?なんでisがあるの?

 

問題 : 特別な魔法

娘の回答 : specal mugic

言いたいことはわかるけどなんか足りない。なんで「u」って書いた? 上をちょこっとつなげて「α」にできなかったのか!?

 

問題 : あなたの家族誰か一人について普段していることを書きなさい

娘の回答 : My brother is “KUMON”.

確かに弟は公文に言っているが弟は公文じゃない!

 

間違え方がひどすぎて突っ込む私もお腹を抱えて大笑いしました。

世界の果てまでイッテQの出川イングリッシュが私の娘に舞い降りてきたかと思うほどでした。

 

とにかく「~は」という日本語は、isを付ければいいと覚えたらしく、英文を作るときはすべて「~is 」で押し通そうとする回答ばかり。当然、点数なんて取れるわけはありません。

単語はうろ覚え、テスト期間は範囲内のワーク問題をちょっとやるだけです。点数は60点前後を行き来していました。

根本的にわかっていないので、学年が進むにつれて点数が落ちていくタイプです。

1年生の2学期でこんな状況でした。

 

英語が読めない(できない)原因とは

もうお分かりだと思いますが原因は「単語を殆ど覚えていない」ということです。全く分かっていなかったのです。

だから短い英会話文でさえ苦痛で仕方ありません。英語が嫌いというのは単語の無知から始まっていました。

単語がちょっとしかわからない → 英文を読んでもちょっとしかわからない → 何言っているかわからない

となっていました。

テストの点数アップのために地道な作業からはじめる

まず取り掛かったことは単語の暗記です。

授業の復習と予習で出てくる単語をすべて抜き出して毎日単語の書き取りテストを行いました。多いときは20~30個ありましたが正解率が100%になるまで繰り返しました。

何日か経過すると教科書やワークの英文に出てくる単語がわかるようになって少し楽しくなってきます。

 

文法も同時に覚える

単語と同時に文法もやります。英日日英と両方覚えます。

ほぼ毎日お経を読むように同じ問題をやっているので、何日か経過すると単語や文法の意味をほぼ理解できている状態になりました。

 

英語の長文をスラスラ読むための練習方法「素直に訳してから読む、そして訳さずに読むへ」

下記の英文があったとします。

Tom visited Kayo’s house yesterday. 

まずはこの文章を綺麗な日本語に訳すのではなく

Tom / visited / Kayo’s house / yesterday.  トム 訪ねた カヨの家 昨日

と頭から順に単語(文節)ごとに翻訳させました。綺麗な日本語(答案用紙に書くような日本語)に直すことはNGとしました。

それほど難しい文章ではないので一度訳したら終わりです。あとは英文の音読を繰り返します。

すると最初は頭の中で翻訳して読んでいますが、次第に訳さずに読めるようになってきます。

英文を英文のまま理解するということです。

 

こうしたトレーニングは長文やリスニングで威力を発揮します。英文を左から右に読んで左から順に文章を理解します。

日本語のように文章を整形しながら読むと、どこかで読めなくなる壁にぶつかります。

この方法はあとで紹介する本にも同じことが書いてあって驚きでしたが、とても効果のある練習なのでおすすめです。

リスニングと長文を速く読んで理解する場面で力を発揮します。

 

日々の英語勉強の基本は単語の暗記と音読

基本は「単語をどれだけ知っているか」です。そこを徹底してやります。多分受験生なら誰でもやっていると思いますが、英語ができない子は間違いなく単語が苦手です。

連語も同じように覚えて次は文章を訳します。訳し方は先の説明通りです。

日本語訳が終わったら英文を音読です。そしてワークをやって終わります。これを受験まで継続します。

 

受験3か月前からは語彙力をさらに確実なものに

入試3か月前に中学3年間で必要な単語1200語をやりました。中学生の基礎1200語程度なので2週間も毎日やればすぐに覚えます。

このときの単語の覚え方は、日英英日と書き取りを2回行って、2回とも正解ならその単語は消します。残った単語は3回書き取りで正解なら消します。

最後まで残った単語は覚えられないので毎日見るようにします。

単語書き取りテストは毎日1回行います。それが終わってから過去問やワーク、参考書などに取り組みます。

 

何をおいても語彙力がすべて

中学生の英語は単語がわかっていれば、ほぼ読める文章ばかりです。だから単語さえしっかり覚えることができれば何とかなります。

そして単語の意味を理解したうえで音読を繰り返します。口癖とはよく言ったもので、英語を話す口のクセが付いていれば、間違った英文は「あれ?」と思うようになります。

繰り返していけば確実に点数を上げることができると思います。

 

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